Jeśli dziecko:
-unika czytania i/lub pisania,
-szybko się męczy i nuży podczas czytania i pisania,
-wraca ze szkoły nadmiernie zmęczone,
-popełnia liczne błędy ortograficzne,
-zniekształca słowa podczas pisania ze słuchu lub przepisywania z książki lub tablicy,
-miewa trudności ze zrozumieniem tego, co do niego mówisz,
-otrzymuje niskie oceny z materiału, który wcześniej w domu świetnie opanowało,
prawdopodobnie boryka się z dysleksją.